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二、2024年成都市成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么
（1）招生計(jì)劃
2024年招生總?cè)藬?shù)：486人
（2）招生分?jǐn)?shù)
2024年成都市成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招575分、調(diào)劑573分
（3）招生對(duì)象
成都市各初中學(xué)校2024年應(yīng)屆畢業(yè)生（含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生）；在成都市以外就讀、要回成都市升學(xué)的本市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生；擬于2024年升入成都市高中階段學(xué)校的本市戶籍往屆生。
（4）聯(lián)系方式
02886640532（教導(dǎo)處）
19180686225（蔣老師）
19180686673（李老師）
三、成都市成都樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)近期活動(dòng)
紅色生涯|助力學(xué)生尋找“確定”，演繹“無限”——成都市樹德協(xié)進(jìn)中學(xué)生涯規(guī)劃教育紀(jì)實(shí)
2025年5月16日，在“青羊區(qū)第五屆高中生生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)書大賽決賽”中，我校學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)異，成績(jī)喜人！我校高2024級(jí)7班學(xué)生梁周玉竹，榮獲特等獎(jiǎng)；高2024級(jí)6班學(xué)生李俊城，榮獲一等獎(jiǎng)！在準(zhǔn)備過程中，我感到十分緊張，表現(xiàn)也多有不足。經(jīng)過三天中午的密集訓(xùn)練，老師和學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們向我提出了許多寶貴建議。在最后兩個(gè)晚上，我堅(jiān)持在家排練至深夜12點(diǎn)30分左右，父母也給予了我極大的支持。這次生涯規(guī)劃大賽對(duì)我來說意義非凡，它不僅讓我明確了未來的發(fā)展方向，也鍛煉了我的語言表達(dá)能力，增強(qiáng)了我的自信心。那些反復(fù)修改的章節(jié)，那些在排練中說干的喉嚨，都在教會(huì)我堅(jiān)持的另一種含義。這份榮譽(yù)標(biāo)志著新的開始，而非終點(diǎn)。我將帶著這份溫暖繼續(xù)前進(jìn)，在未來的道路上，成為曾經(jīng)照亮我前行的那束光！
能榮獲此次比賽一等獎(jiǎng)，我倍感榮幸！這份榮譽(yù)屬于所有支持我的人。感恩蔣老師和寇老師在我撰稿時(shí)給予建議，教會(huì)我用精準(zhǔn)語言傳遞思想；感謝肖老師和聶老師一次次陪我模擬答辯，讓我從最初手抖忘詞的狀態(tài)成長(zhǎng)到從容表達(dá)，老師們的指導(dǎo)讓我突破性格中的猶豫，學(xué)會(huì)在聚光燈下堅(jiān)定發(fā)聲。感謝父母始終尊重我的選擇，讓我學(xué)會(huì)為自己的未來負(fù)責(zé)。半個(gè)月備賽是不斷打破認(rèn)知的過程，正如編程界的名言：“最復(fù)雜的系統(tǒng)，都是由簡(jiǎn)單的‘Hello World’開始的?！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起，用藍(lán)圖把未來編譯成現(xiàn)實(shí)！
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