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2025年成都市成都樹德協(xié)進中學升學率|教學質量怎么樣?

時間:2025-05-27 13:21:56      瀏覽次數(shù):2039

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二、2024年成都市成都樹德協(xié)進中學升學率|教學質量怎么樣

2024年成都市樹德協(xié)進中學的楊珍兒收獲了自己奮斗三年的碩果:高考文科總分614。其中,語文116,數(shù)學141,英語136,文綜221。


樹德協(xié)進中學地處成都名片——寬窄巷子,古樸典雅、清幽寧靜,校風純正、學風濃郁,廣受社會各界好評,先后被評為四川省文明單位、四川省中小學德育工作先進單位、四川省心理健康實驗學校。2023年,學校以卓越的辦學成就獲評四川省一級示范性普通高中(引領型 )。

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三、成都市成都樹德協(xié)進中學近期活動

百年校史回眸丨抗戰(zhàn)精神中的協(xié)進故事(三):余文涵在協(xié)進中學的故事

1918年農歷二月,余文涵出生在四川省長寧縣開佛鎮(zhèn)一地主家庭,乳名學成,學名復垣,又名大波,字淵如。1935年2月,余文涵以余惠波之名考入成都私立協(xié)進中學(現(xiàn)成都市樹德協(xié)進中學)高中部。1937年“七七”事變后,早懷報國之志的余文涵參加了黨領導的救亡團體“星芒社”?!靶敲⑸纭笔钱敃r中共四川省委領導的一個組織嚴密、人數(shù)最多、影響最大的民眾救亡組織,它的成員主要是學生、教師、職工和愛國青年。當時在成都的學校中,黨的力量較強、革命氛圍濃厚、抗日救亡活動最為活躍的,是有“小抗大”之稱的私立協(xié)進中學。


余文涵在協(xié)進中學就讀時,與袁珂、羅民先、蔡天心等自籌經(jīng)費編發(fā)進步刊物《火炬(半月刊)》,積極宣傳全民抗戰(zhàn)。《火炬》影響很大,剛出了幾期即被國民黨特務機關列為“反動”刊物,被禁止刊發(fā),主編羅民先亦被列入“反動”分子名冊。


后為響應中共成都市委關于學校教員實施國防教育的主張,余文涵又與袁珂、袁靳等協(xié)進同學組建國防劇團。他們利用課余時間到街頭和城郊鄉(xiāng)鎮(zhèn)演出《放下你的鞭子》《傷兵從前線歸來》等抗日小劇,有時還高唱救亡歌曲,或進行時政演講。學校也因宣傳抗日救亡運動,經(jīng)常演出抗日話劇,在社會上享有“紅色大舞臺”美稱。余文涵是劇團里的積極分子,為了搞好劇團的工作,他常向團長袁珂建議:“在劇團里要抓緊幾個人,形成一個核心,才能把工作做得好”。


他一邊說一邊用手做“抓”的動作。余文涵在學校一面專注求知,勤奮學習;一面關注時局,積極參加黨領導的抗日救亡活動,組織讀書會,從事學運、工運和農運等工作。武漢淪陷前,他曾跟協(xié)進中學圖書管理員袁珂交流,判斷汪精衛(wèi)要叛變。袁珂不解,更不敢相信,反問道:“報紙上都沒有登載,你怎么能夠知道?”后來武漢淪陷,汪精衛(wèi)果然叛變。


袁珂方佩服余文涵敏銳的政治嗅覺和犀利的政治眼光。當時,他名義上是在協(xié)進中學讀書,實際上大部分精力都放在“星芒社”的工作上。他參與主辦《星芒周刊》等進步刊物,兼任《星芒周刊》(后改為《星芒報》)記者,用“沙楊”筆名發(fā)表了不少進步詩文,揭露日寇的侵略罪行,宣傳黨的抗日救國主張,號召人們?yōu)槊癖娚娑鴳?zhàn)斗,鼓勵青年學生參加抗日救亡運動。其詩文深得讀者好評,這引起黨組織對他的重視,并對他進行考察培養(yǎng),引導他學習馬列主義,從此,余文涵的思想有了新的飛躍,迫切要求加入中國共產(chǎn)黨。

 

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