【引語(yǔ)】想要選擇一個(gè)合適自己的學(xué)校，就要先了解清楚學(xué)校的中考錄取分?jǐn)?shù)線，2025年成都市第二中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市第二中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少。
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二、2024年成都市第二中學(xué)招生分?jǐn)?shù)線|錄取分?jǐn)?shù)線是多少
2024年成都市第二中學(xué) 面向“5+2”區(qū)域 第二批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招606分、調(diào)劑603分
2022年7月，學(xué)校實(shí)施體制改革，成都二中由“公參民”轉(zhuǎn)設(shè)為公辦，與四七九同列為市教育局直屬完全中學(xué)，正式邁上高品質(zhì)、特色化發(fā)展快車道。20年來(lái)，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展：2002—2005，初中進(jìn)入并穩(wěn)定在成都市一類學(xué)校水平；2005—2008，高中教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)品質(zhì)進(jìn)入成都市前列；2008—2019 年，學(xué)校連續(xù)十二年獲得市教育局高中教育質(zhì)量表彰。
三、成都市第二中學(xué)近期活動(dòng)
志合者，不以山海為遠(yuǎn)
四月春風(fēng)鶯蝶忙，勝友如云滿庭芳。成都二中（成都市科技中學(xué)校）一直堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)原則，積極推動(dòng)教育資源的共建共享，增進(jìn)教育均衡和教育公平。4月，我校積極開(kāi)展系列教育交流活動(dòng)，先后接待四川省劍門關(guān)高級(jí)中學(xué)、廣州市第二中學(xué)及成都市金牛區(qū)骨干教師代表參訪團(tuán)，圍繞科技特色高中建設(shè)、課程體系改革與拔尖人才培養(yǎng)等核心議題展開(kāi)深入交流，搭建起跨區(qū)域、多層次的教育合作平臺(tái)。4月11日，四川省劍門關(guān)高級(jí)中學(xué)校長(zhǎng)李華僑率團(tuán)隊(duì)來(lái)校交流，我校副校長(zhǎng)王卡帶領(lǐng)黨政辦團(tuán)隊(duì)陪同來(lái)賓參觀校園，從恩澤精神、智慧圖書館、開(kāi)放實(shí)驗(yàn)室到科創(chuàng)中心，全景展示了成都市科技中學(xué)校的“科技+人文”的育人特色。
專題交流會(huì)上，教務(wù)處副主任楊杰從“建設(shè)背景”“實(shí)施理念”“實(shí)踐探索”三個(gè)方面，介紹學(xué)?？茖W(xué)教育的探索。成都二中建設(shè)科技中學(xué)，發(fā)展科學(xué)教育，立足于百年成中優(yōu)質(zhì)的教育基因，以發(fā)展“普適性”科學(xué)教育為基本方向，堅(jiān)持面向全體與尊重個(gè)性相統(tǒng)一，校內(nèi)與校外資源相整合，走出去和請(qǐng)進(jìn)來(lái)相結(jié)合，培育具備科學(xué)家潛質(zhì)、愿意獻(xiàn)身科學(xué)研究事業(yè)的青少年群體。雙方還圍繞創(chuàng)新人才培養(yǎng)、校本課程建設(shè)等展開(kāi)深入探討。王卡副校長(zhǎng)表示，此次交流不僅是展示成果的窗口，更是教育理念的深度碰撞。未來(lái)兩校將建立常態(tài)化合作機(jī)制，推動(dòng)資源共享、協(xié)同育人。
小編提示：以上是2025年成都市第二中學(xué)近年中考錄取分?jǐn)?shù)線，每年中考分?jǐn)?shù)線波動(dòng)在10—40分左右各位考生要明確自己的情況，自己屬于統(tǒng)招還是調(diào)劑，然后根據(jù)自己的分?jǐn)?shù)情況，合理填報(bào)該學(xué)校。
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