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二、2025年巴中市南江四中班級如何設(shè)置
2025年巴中市南江四中 招生總?cè)藬?shù)：450 人（其中藝術(shù)15人、體育5人），班級設(shè)置一般均為40-50人組建成一個班級。
三、南江四中近期活動
賦能班級管理 夯實育人根基丨南江縣第四中學召開2025年秋學期班主任工作專題會議
秋蘭飄香，序啟新章。為全面落實立德樹人根本任務(wù)，明確新學期德育工作方向與班級管理重點，加強班主任隊伍建設(shè)，提升班級管理實效。近日，南江縣第四中學組織召開了2025年秋學期班主任工作專題會。會議由學生處副主任李承華主持，學校黨總支委員、副校長譚吉、周來東，學生處主任孫超方、體藝衛(wèi)主任陳亮、安監(jiān)室主任馬瑞祥、各年級行政以及全體班主任出席會議。會議內(nèi)容扎實、重點突出。
學校黨總支委員、副校長譚吉針對班主任工作提出四點關(guān)鍵要求：一是踐行“陪伴教育”，明確班主任是班級的核心與靈魂，需率先垂范，以陪伴拉近與學生距離；二是嚴守“守時”底線，要求班主任提前20-30分鐘到崗（覆蓋早讀、下午及晚上課前），不在教室外或辦公室逗留，以自身習慣帶動學生按時進班學習；三是落實“有效守班”，反對“各干各的”，建議利用守班時間指導課代表分配早讀任務(wù)、避免學生單一科目背誦疲勞，同時多巡查班級強化紀律意識；四是重視習慣培養(yǎng)，指出學生回宿舍就寢拖拉與學習拖拉相關(guān)，需同步關(guān)注生活與學習習慣，助力學生養(yǎng)成利落行事風格；明確學生手機管控細則，要求班主任嚴格執(zhí)行“進校園必管控、上課期間必存放”原則，減少手機對學習與安全的影響；強調(diào)心理健康教育的重要性，要求班主任通過日常觀察、個別談心等方式，及時排查學生心理問題，建立心理健康臺賬，聯(lián)合學校心理教師開展針對性疏導。
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