2026年攀枝花市第七高級中學(xué)校招生條件是什么？

1、招生計劃

2、招生分?jǐn)?shù)

2025年攀枝花市第七高級中學(xué)校 勵志班 錄取分?jǐn)?shù)線是： 765.3分。

2025年攀枝花市第七高級中學(xué)校 實驗班 錄取分?jǐn)?shù)線是： 734.8分。

2025年攀枝花市第七高級中學(xué)校 標(biāo)準(zhǔn)班 錄取分?jǐn)?shù)線是： 702.3分。

3、招生對象

2025年參加攀枝花市中考并取得成績的應(yīng)屆初中畢業(yè)生

4、聯(lián)系方式

招生電話：吳江18782328824

三、攀枝花市第七高級中學(xué)校近期活動

京攀兩校共探數(shù)學(xué)教育創(chuàng)新——北京四中與攀枝花七中暑期教研紀(jì)實

八月盛夏，北京四中與攀枝花七中聯(lián)合舉行為期兩天半的數(shù)學(xué)教研活動。北京四中侯彬與紀(jì)榮強兩位專家領(lǐng)銜，聚焦高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革、校本資源建設(shè)與拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)等核心議題，推動跨區(qū)域合作與課堂提質(zhì)。8月23日，兩位專家赴攀枝花七中花城與西城校區(qū)，觀摩杜嶠、馬傳蘭、張棚三位教師的高三課堂教學(xué)，并就教學(xué)設(shè)計、課堂互動及思維培養(yǎng)等維度展開深度評課和交流。次日，侯彬老師在七中花城校區(qū)作《高三自主復(fù)習(xí)校本教材的設(shè)計理念與實踐路徑》專題報告，系統(tǒng)分享北京四中校本教材的開發(fā)邏輯與實施策略，強調(diào)對學(xué)生思維發(fā)展、自主學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)實效的關(guān)注。下午，紀(jì)榮強老師以《高考數(shù)學(xué)創(chuàng)新題型教學(xué)策略與實踐反思》為題，通過實例解析創(chuàng)新題命題趨勢與教學(xué)方法。兩場講座反響熱烈，七中教師積極提問，專家逐一回應(yīng)。

25日上午，紀(jì)榮強與七中教師再度聚焦多項關(guān)鍵議題，包括現(xiàn)實教學(xué)困惑、拔尖人才培養(yǎng)、人工智能融入教育、解題思維與知識體系構(gòu)建等，結(jié)合七中實際提出多項可操作的教學(xué)策略。本次活動是兩校繼線上交流后的線下深度研討，不僅共享經(jīng)驗，更碰撞理念，直指高中數(shù)學(xué)教學(xué)改革的核心挑戰(zhàn)，具有現(xiàn)實意義與示范價值?；顒荧@北京四中校友促進教育基金會、攀枝花七中北京校友會大力支持，張棟成、索爭科及工作室成員全程參與，體現(xiàn)出多方協(xié)同推進跨區(qū)域教研的重要作用。兩校將以此次交流為起點，構(gòu)建長效合作機制，推動數(shù)學(xué)教育內(nèi)涵發(fā)展，實現(xiàn)從“教”到“學(xué)”的范式轉(zhuǎn)型，真正走向提質(zhì)增效的新階段。