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二、2024年成都市田家炳中學(xué)升學(xué)率|教學(xué)質(zhì)量怎么樣
近年來(lái)，我校學(xué)生通過(guò)高考分別進(jìn)入了清華大學(xué)（毛一珺）、北京大學(xué)（胡仟億）、浙江大學(xué)（黃林，晏楚……）、上海交大（周鳳、王莆杰……）、同濟(jì)大學(xué)（蘇凡、尹皓……）、武漢大學(xué)（劉元之……）、吉林大學(xué)、南京大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)、電子科大、西南財(cái)大、西南交大、重慶大學(xué)等985、211知名大學(xué)學(xué)習(xí)深造。
成都市田家炳中學(xué)始創(chuàng)于1925年，已有97年辦學(xué)歷史。從昔日的“成城中學(xué)”、“川大附中”、“成都十九中”發(fā)展為今天的“成都市田家炳中學(xué)”。2003年，更名為“成都市田家炳中學(xué)”（公辦）， 成為全國(guó)166所田家炳中學(xué)中的一員。同時(shí)也是成都七中教育集團(tuán)對(duì)口幫扶學(xué)校。
三、成都市田家炳中學(xué)近期活動(dòng)
探索星辰大海 共話教學(xué)改進(jìn)
2025年4月24日，正值第十個(gè)“中國(guó)航天日”，由成都市教育科學(xué)研究院主辦、成都市田家炳中學(xué)和成都市樹德中學(xué)（光華校區(qū)）承辦、錦江區(qū)名師工作站協(xié)辦的成都市高二語(yǔ)文選擇性必修高質(zhì)量教學(xué)研討活動(dòng)在成都市田家炳中學(xué)順利舉行。本次活動(dòng)以“科學(xué)論著與革命文學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容與閱讀樣態(tài)選擇”為主題，集結(jié)全市語(yǔ)文教育專家、教研員及一線教師，錦江區(qū)教科院傅靜宜老師，錦江區(qū)易曉、孫陽(yáng)菊、莫斌名師工作室成員等，以格物致知、叩問(wèn)蒼穹的探索精神，通過(guò)課例展示、微講座、沙龍分享、專家指導(dǎo)等多元形式，深度聚焦兩類文本的教學(xué)內(nèi)容與推進(jìn)邏輯、課堂樣態(tài)與育人價(jià)值，為新課標(biāo)背景下的單元教學(xué)改革提供了可借鑒的思路與范式?；顒?dòng)由成都市田家炳中學(xué)楊佳老師主持。
活動(dòng)伊始，成都市教育科學(xué)研究院中學(xué)教育研究所所長(zhǎng)袁文老師帶來(lái)了高屋建瓴的指導(dǎo)。袁文所長(zhǎng)結(jié)合新課標(biāo)要求，在新舊教材的對(duì)比中闡釋了單元教學(xué)的核心育人目標(biāo)與實(shí)施路徑，強(qiáng)調(diào)教學(xué)與研究結(jié)合的意義，為后續(xù)研討奠定穩(wěn)健且有前瞻性的基調(diào)。課例展示環(huán)節(jié)，成都市樹德中學(xué)（光華校區(qū)）譚至麗老師協(xié)同成都市田家炳中學(xué)高二（2）班學(xué)生，以“探宇宙邊疆、明人文星光”為主題學(xué)習(xí)卡爾·薩根《宇宙的邊疆》一課。
課堂上，譚老師從核心概念出發(fā)，巧妙融合科學(xué)理性與人文情懷，通過(guò)任務(wù)鏈設(shè)計(jì)引導(dǎo)學(xué)生明晰自然科學(xué)論著的邏輯結(jié)構(gòu)與文本特質(zhì)，思考文本中地球與人類的關(guān)系，引發(fā)學(xué)生對(duì)宇宙與人生的思考。恰逢航天日，課堂中對(duì)宇宙探索精神的探討，更與“海上生明月，九天攬星河”的航天日主題相呼應(yīng)，激起學(xué)生“探索浩瀚宇宙”的深思，科學(xué)論著的學(xué)習(xí)與時(shí)代溫度結(jié)合，教學(xué)價(jià)值得到充分彰顯。
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