【引語(yǔ)】學(xué)校招生條件是非常重要的信息，考生務(wù)必了解清楚，2025年成都市天府五中招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么：【立即點(diǎn)擊查看】，以下是成都市天府五中招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么的相關(guān)信息。
一、2025年成都市天府五中招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么【立即點(diǎn)擊獲取】
二、2024年成都市天府五中招生簡(jiǎn)章|招生條件是什么
（1）招生計(jì)劃
2024年成都市天府五中 面向5+2區(qū)域 招生人數(shù)是：統(tǒng)招 677 人（其中含指標(biāo)到校生 204 人）；調(diào)劑 93人。
2024年成都市天府五中 面向全市 招生人數(shù)是：體育特長(zhǎng)班30人。
2024年招生總?cè)藬?shù)：800人
（2）招生分?jǐn)?shù)
2024年成都市天府五中 面向“5+2”區(qū)域 第三批次錄取分?jǐn)?shù)線：統(tǒng)招506分、調(diào)劑512分
（3）招生對(duì)象
成都市各初中學(xué)校2024年應(yīng)屆畢業(yè)生（含擬隨學(xué)籍所在學(xué)校參加成都中考的非成都市戶籍應(yīng)屆畢業(yè)生）；在成都市以外就讀、要回成都市升學(xué)的本市戶籍應(yīng)屆初中畢業(yè)生；擬于2024年升入成都市高中階段學(xué)校的本市戶籍往屆生。
（4）聯(lián)系方式
咨詢熱線：85692980
三、成都市天府五中近期活動(dòng)
九大學(xué)科齊上陣，五中交出課改新答卷
一堂堂精彩紛呈的課堂教學(xué)，一段段思維碰撞的智慧火花，一位位春風(fēng)化雨的杏壇匠人，一雙雙求知若渴的明澈眼眸，譜寫(xiě)了一曲教育創(chuàng)新的交響樂(lè)章。5月14日，天府五中集中展示了共享高質(zhì)“三四五式”適性課堂改革階段性成果。五中的老師們以妙趣橫生的情境創(chuàng)設(shè)點(diǎn)燃思維火種，用寓教于樂(lè)的創(chuàng)新實(shí)踐激活課堂生態(tài)，讓知識(shí)與能力在師生對(duì)話間流轉(zhuǎn)生輝，將核心素養(yǎng)的種子悄然播撒在每顆躍動(dòng)的心田。
新時(shí)代育人強(qiáng)調(diào)以學(xué)生發(fā)展為本位，構(gòu)建以對(duì)話探究為主的課堂教學(xué)模式。如何將課堂變?yōu)檎嬲浴皩W(xué)生為中心，學(xué)習(xí)為核心”的求知場(chǎng)，如何構(gòu)建新時(shí)代課堂育人的新方法？我校九大學(xué)科以天府新區(qū)共享高質(zhì)“三四五式”課堂模式為基，立足校情，聚焦“怎么學(xué)”，致力于在探索中回應(yīng)課改追問(wèn)，找到屬于天府五中的答案。
田曉婷老師以《祝?！芬徽n為主題，撬動(dòng)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代文明的對(duì)話。田老師基于學(xué)生預(yù)習(xí)問(wèn)題，設(shè)計(jì)了"祥林嫂悲劇根源"的主議題，通過(guò)《鄉(xiāng)土中國(guó)》與當(dāng)代"新禮教"的跨時(shí)空對(duì)比，引導(dǎo)學(xué)生從封建禮教批判走向現(xiàn)代文明反思。課堂中，學(xué)生以"祥林嫂生存可能性"為辯題展開(kāi)思辨，結(jié)合"網(wǎng)絡(luò)暴力""性別偏見(jiàn)"等現(xiàn)實(shí)案例，在"吃人禮教"的古今變體中錘煉批判性思維，實(shí)現(xiàn)文學(xué)解讀與社會(huì)責(zé)任的雙向建構(gòu)。
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